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　　近年来，鼓楼区教育局始终将未成年人思想道德建设摆在重要位置，培育和践行社会主义核心价值观，通过推进大中小学思政课一体化建设，开展内涵丰富、形式多样的主题活动，实施“润心护航”行动，健全家校社协同育人机制等系列举措，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“博物馆里的大思政课”“第三间教室”“班主任读书会”“教师领读者联盟”“与心相约”“陶老师工作站鼓楼分站”“家长心灵驿站”“助力成长十万+”等亮点纷呈的德育心育品牌，打造了有温度、有深度、有力量的鼓楼教育。 活动在《星光之路·我们这些年》的宣传视频中温暖开场。光影流转，一个个扎根教育、潜心育人的身影，一幕幕真实朴素、动人至深的教育现场，展现了鼓楼德育心育人多年的坚守、探索与生长。

　　在“德育管理·体系构建之路”经验分享环节，三位德育名师工作室主持人分享了各具特色的探索和实践。南京市杨春基德育名师工作室、鼓楼区小学德育杨春基名师工作室主持人、南京市金陵汇文学校（小学部）党总支书记杨春基阐述了从系统化“岗位育人”到温暖“伙伴心育”的融合路径；鼓楼区小学德育魏敏名师工作室主持人、南京市银城小学德育主任魏敏分享了“一室三坊”联动模式，以多元跨界构建德育新生态；鼓楼区中学德育凌娟名师工作室主持人、南京市第二十九中学幕府山初级中学凌娟老师带领团队深入挖掘区域文化资源，展现了“文脉润德”的蓬勃力量。

　　随后的圆桌论坛以“全学段育人对话·班级管理的多元智慧”为主题，由鼓楼区教师发展中心德育研究室主任陈莉主持，南京市贺华义德育名师工作室、鼓楼区初中德育贺华义名师工作室主持人、南京师范大学附属中学树人学校贺华义老师，南京市职业学校名班主任工作室、鼓楼区职教德育麦磊名师工作室主持人、南京商业学校麦磊主任，鼓楼区高中德育解静名师工作室主持人、南京市宁海中学解静老师，南京市王莉德育名师工作室、鼓楼区小学德育王莉名师工作室主持人、南京市鼓楼区第一中心小学王莉老师，共同围绕班本课程、心理团辅、美育浸润、家校共育话题展开深度对话，展现了鼓楼校园里正在发生的温润而坚定的班级育人实践。

　　张馨禾说，为了更好的演绎这部剧，同学们利用休息时间加紧排练，大家也从这部剧中理解父母。“爸爸妈妈是因为淋过雨，所以要为我们撑伞，父母虽然是用‘打压你’的方式，但是也是为了你好，孩子也是因为学习，‘我很累’，你还要骂我，搞的小孩和大人都不高兴，可能有的时候就是这样，等我们长大，可能也会有相似的难处吧。”在剧中饰演林小雨爸爸的刘铠老师，是南师附中树人学校心理老师，也是南京市鼓楼区杨勇心理名师工作室成员。谈到排演这部心育情景剧的初衷，他说：“这体现心育当中一个系统观，虽然看起来是爸爸妈妈和孩子之间的家庭系统，实际上也有同伴支持的系统，心育工作的专职老师和班主任老师，这些都是孩子所在的系统。我们想以比较小的切入点，这也是一个比较普通的现实问题，一是具有普遍性，体现我们现在心育工作的理念，就是系统观，孩子是生活在系统当中的，我们去协调和调动好系统的力量，各司其职，专业老师给予专业建议，家庭给予理解和支持，同伴的互动，这样可以帮助孩子从逆境中走出来。”

　　在建设愿景分享环节，十位鼓楼区德育心育名师工作室主持人分别介绍了工作室迈入新征程擘画的蓝图，共同表达了在鼓楼教育热土上持续深耕、携手谱新篇的信心和决心。现场，还举行了鼓楼区“德育一束花”颁发仪式。今年恰逢该项目创立20周年，这份持续二十载的荣誉，见证着鼓楼教育工作者的大爱担当和默默耕耘。鼓楼区教育局局长、区委教育工委书记侯正永，鼓楼区教育局四级调研员徐冬梅为10个鼓楼区德育心育名师工作室送上美丽芬芳的“德育一束花”。